傳承之燈
(特派員廖廣學 南投報導)當燈光亮起時，照亮的不只是夜晚。11日，來自日本高知的師生來到紙教堂，與暨南大學師生一同排下「傳承之燈」愛心的圖案。高知大學和暨南大學的師生們要一同傳承的是對於防災的知識和方法，高知大學
地域協作學部教授大槻知史說，他的學生們每週有一天要到地方去與居民互動，經由訪調、社區活動參與等發現在地議題，再帶回校內借鏡相關經驗，進行學術的研討。後續提出的方案，也需帶回當地和居民商議，一起討論具體可行的作法再付諸實行。他更希望學生不只是社區的防災老師，更能夠是自已家庭的防災老師，讓防災觀念和方式可以透過學生，透過孩子傳遞出去。
而太平洋學園高等學校 伊藤創平老師更分享提高韌性的防災教育，也帶領高中生來台灣交流，他希望透過學生和學生同年齡的交流，除了防災交流，也希望能陪伴台灣守護自己的家園。
暨南大學科技學院院長陳皆儒表示，日本很關心台灣的921大地震，這次也帶日本師生到埔里的社區和安養院進行交流。在去年暨南大學也有學生過去高知交流，土木系碩二的學生黃柏誠說，他看到高知的防災不會只是單一科系的活動，而是結合整個社區和其他科系學生一起參與。
在暨南國際大學人社中心和科技學院的策劃下，埔里與高知將透過一盞盞燈光訴說故事，讓記憶被看見，讓希望持續傳承，共同留下屬於彼此的祝福與記憶。記者廖廣學 南投報導
