學習成果展
(特派員廖廣學 南投報導)旭光高中24日舉辦「雙語實驗班學習成果展」展覽分為動態發表與靜態展示，充分體現雙語班學生在國際視野、在地文化傳承及AI數位科技應用上的卓越成長,，全面展示學生如何將英語從學科轉化為跨域溝通與解決問題的工具。
在動態展演中，高一學生分享走訪草屯傳統稻草工藝的軌跡，並運用AI共創設計出結合南投元素的文創Logo與注連繩作品；高二學生則展現了與美國西北學院（Northwest Academy）視訊交流及與外籍生互動的移地教學成果；高三學生更深入探討聯合國永續發展目標（SDGs），啟動「剩食行動計畫」，將議題反思轉化為實際的食譜設計。此外，優秀學長姊也現場傳承特殊選才與繁星升學的心路歷程。
靜態展區同樣精彩，包含結合永續議題的「潘朵拉盒子」微縮模型、與漆藝大師王峻偉合作的漆藝作品，以及運用Notebook LM等AI工具創作的國際議題繪本與海報。學生更透過文字札記，與《悲慘世界》等經典文學對話，提煉出對社會正義與人道關懷的敏銳洞察。
旭光高中毛彬權校長表示，語言是通往世界的橋樑。透過雙語班的多元課程，學生不僅提升了英語表達力，更在合作中培養出關鍵的思考力與自信。這場成果展示不僅是學生的學習紀錄，更是旭光高中邁向雙語教育新里程的重要實證。
