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臺南6校數位閱讀獲肯定 黃偉哲推動閱讀素養教育

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共好交流營暨頒獎典禮合照

【特派員林昱宏台南報導】臺南市推動數位閱讀與素養教育再傳捷報,社團法人台灣素養教育協會日前舉辦第六屆「未來素養學堂-共好交流營暨頒獎典禮」,臺南市共有6所學校獲獎,其中樹林國小、後壁國中、松林國小及塭內國小榮獲「楷模典範學校」,紀安國小及菁寮國小獲選「傑出實踐學校」,展現臺南長期深耕閱讀素養與數位學習的成果。

臺南市長黃偉哲表示,閱讀是所有學習的基礎,也是孩子認識世界、培養判斷力及面對未來挑戰的重要能力,感謝學校教師長期陪伴學生閱讀,並善用數位科技突破時間與地域限制,讓偏鄉孩子也能接觸豐富多元的學習資源。此次6校獲獎,是對學校、教師及學生共同努力的肯定,也展現臺南落實教育平權的成果。

教育局長鄭新輝表示,面對生成式AI快速發展,孩子除了要會運用科技,更需要具備閱讀理解、獨立思辨、資訊判讀及清楚表達能力,教育局持續鼓勵學校運用數位平台與學習數據掌握學生個別差異,將科技轉化為支持教師教學與學生自主學習的工具,讓每個孩子都能依照自己的步調持續進步。

教育局指出,「未來素養學堂計畫」結合民間教育資源與PaGamO數位閱讀素養學習平台,透過遊戲化任務、多元主題文章及生活情境題目,引導學生從閱讀中學習理解、分析、思考與表達。其中「楷模典範學校」須參與計畫3年以上,並連續3年獲得傑出實踐學校肯定;「傑出實踐學校」則須參與計畫1年以上,且學年度平均學習完成率達70%以上,臺南6校從全國參與學校中脫穎而出,顯示各校已將數位閱讀融入日常課程,逐步建立穩定且具特色的閱讀教學模式。

松林國小校長顏素麗表示,學校已連續3年獲選閱讀素養典範學校,並於第五屆及第六屆榮獲「楷模典範學校」,林婉瑜老師也獲得PaGamO教學星級獎,透過遊戲任務、多元文本、即時回饋及學習數據分析,學生從原本缺乏閱讀興趣,逐漸願意主動挑戰題目,教師也能針對學生需求提供個別化指導,成果來自教師用心教學、家長支持及全校團隊共同合作。

菁寮國小校長顏百鴻表示,學校推動數位閱讀已邁入第3年,將「PaGamO品學堂」融入班級閱讀教學後,學生整體閱讀完成率達94.51%,經過連續3個學期推動,高年級學生平均識字量由2,856字提升至3,278字,學習扶助國語文篩選測驗通過率更達100%,閱讀理解能力提升也進一步帶動學生理解數學應用題的表現。

教育局強調,數位工具無法取代教師的專業與陪伴,但能協助教師更精準掌握學生學習情形,未來將持續整合學校課程、教師教學與民間資源,鼓勵更多學校發展具在地特色的閱讀素養教學,讓孩子不只是把文章「讀完」,更能真正「讀懂」、勇於思考並清楚表達,從閱讀中累積面對未來世界的能力。

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