李市長期勉莫忘教育初衷 善用科技提升教學品質

2018年01月23日

  106學年度第2學期高中職暨國民中小學校長行政會議今(23)日於崑山科技大學召開，由台南市322所公私立高中、中小學校長共同與會，李孟諺市長應邀出席並接受各校獻獎，市長並期勉校長保持教育熱忱、提升學子讀寫能力，及善用科技以強化教學品質為未來目標，為孩子打造優良的學習環境。

本次獻獎項目包含：106年教育部藝術教育貢獻獎績優學校獎、106年運動i台灣計畫地方特色運動-特色文化獎、教育部105學年輔導中輟學生有功奬（全國第一）及教育局資訊中心高誌健主任獲頒學術網路最高榮譽的「教育部TANet傑出貢獻人員獎」。

李市長表示，感謝各校校長過去一年的努力，讓本市在國內各項教育評比名列前茅，如教育部教學卓越獎榮獲4金1銀，全國第一；閱讀磐石獎「獲獎學校數」及「閱讀推手獎項」均為全國第一；行動學習優良學校共5校獲獎，成績全國第一；社區大學業務教育部評鑑五連霸獲優等；105學年度國民中小學總復學率、總再輟率及輟學率綜合評比全國第一；106年度中央聯合視導臺南市毒品危害防制中心預防宣導組獲全國第一；中小學數位學習深耕計畫「學校入選校數」全國第一；臺南古都國際馬拉松榮獲特色文化獎第一名；天下、遠見雜誌的教育評比也名列前矛，這些成果皆為本市教育力的展現。

李市長接著提出三項教育理念與校長共勉，首先是莫忘初衷、重燃對教育的熱忱，並以國片《魯冰花》中的美術老師為典範，其為栽培學生不惜與學校官僚體系對抗，充分顯露對教育的熱忱與理想。由於大環境、家長或教師自治意識高漲等各項因素，導致校長在推行校務時可能會有有責無權、赤手空拳、委曲求全等無奈感受，但仍期勉大家對學生的付出及關懷不因外在壓力而改變，並凝聚共識，讓台灣未來教育環境越來越好

第二，科技日新月異導致學童的手寫能力退化，更須注重基本學能的扎根，因此不僅要鼓勵孩子養成閱讀習慣，也應多寫字而非打字，培養紮實的讀寫能力。