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從閱讀認識客家文化

2018年06月14日


( (特派員陳錦玲 台中報導) )

為了提升客家多元的閱讀文化,中市圖主動走入讀書會及校園,於5月8日至6月19日共舉辦4場客語小學堂活動。分別以客語的繪本、電子書,影片教學方式的戲劇繪本帶領學童認識當地的大埔客語及客庄民俗文化故事,計畫也獲得臺中市政府客家事務委員會的補助。

 

客語小學堂此次邀請在地學校客語教學的專業老師共同推動,利用影片戲劇繪本,並讓學童活用電子書、以客語對話戲劇臺詞、客語帶動唱歌謠等,利用多元閱讀方式,提升學童對閱讀的興趣,課程受到石岡國小學童及老師們熱情參與。參與的老師表示圖書館能主動推廣在地客語文化,並介紹孩子利用網路科技接觸客語圖書,可以大幅加強在地客家語言的傳承與發揚。針對社區讀書會及親子共讀,也以「大埔客語」及「客庄民俗文化故事」兩個主題分享,並搭配電子書的活用,提升親子共讀客語繪本的樂趣,也能隨時能點閱自己喜愛的書籍,擺脫上網只是拿來社群聊天、看影片、玩遊戲等刻板印象,將科技運用在實現遠距學習及終身學習之目標。

 

臺中市立圖書館不僅有多元的實體館藏書籍,也積極推廣臺中學及母語閱讀,並擁有豐富的電子數位資源,透過深入校園、讀書會及社區的數位閱讀推廣,有助於弭平閱讀資源的城鄉差距,未來仍會持續搭配行動圖書車及在地文化活動推廣數位資源,讓閱讀不受距離限制,此次的客語小學堂活動除了傳統的面對面教學外,更加入電子書閱讀、對話戲劇臺詞等模式,期待能對在地客家語言、文化的保存發揮永續傳承的效益。

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