113年 04月 26日
「2020特教升級」澎湖縣特殊教育展望
2020年01月10日
( 特派記者李海風 澎湖報導 )
歲末年終,在新舊年度交替之際,縣府教育處蘇啟昌處長特別安排處內同仁進行對前一年的回顧與來年的展望,9日上午於本縣特殊教育資源中心進行對話,主要聚焦於特殊教育議題。蘇處長表示,目前本縣特教學生的總數達348人,數據逐年微幅成長,校園中有些班級從沒有特教學生到出現1、2名特教學生,讓很多教師是大大有感,原因在於特教資源越發普遍,家長及教師的特教知識也越來越普及,這也讓我們得以透過學校教育及鑑輔會及早發現個案,安排早療或是給予其他資源輔助。
教育處表示,每位學生都是一棵幼苗,緃然有特殊需求,只要有適當的支援及栽培,他們一樣可以茁壯成長,縣府教育處持續不斷推動融合教育,將身心障礙學生的安置往最少限制環境的方向努力。這些學生的學習成長不但仰賴學校老師的教學,更需要專業人員的醫療建議,才能讓孩子的學習達到最完善的效果。教育處與衛生局整合教育及醫療的專業資源,設置專業團隊,於特教資源中心設置兒童發展專業團隊,共聘任3位專任治療師及1位社工人員,及不定期的聘任兼任治療師,除了提供定點服務,也巡迴於縣內各國中小學校,目前接受服務的學生數計108人,專業團隊不僅給身心障礙學生的教師和家長相關諮詢及建議,也直接對身心障礙學生進行生心理上的調整及治療,藉由醫療院所治療團隊的介入,讓身心障礙孩子獲得最大的助益。
教育處長蘇啟昌表示,特殊教育是賴縣長及縣府教育處非常重視的一環,雖然特殊教育的相關作業及服務是每年都必須要持續投入的工作,但在相關法規、想法及作法上期勉教育處同仁們也要記得與時俱進並發展出亮點,在新的一年能為本縣學生、家長及教師謀求更多的福利!