112年杏壇芬芳獎頒獎典禮 鼓勵教育工作者熱忱貢獻
2023年06月27日
教育部國民及學前教育署27日舉辦「112年杏壇芬芳獎」頒獎典禮,共有81位教育人員及12個團體獲獎。國教署署長彭富源表示,感謝直轄市與各縣市教育局處、學校積極參與推薦,每位受推薦者都有著動人的故事,更是杏壇的好典範,能被推薦參與就是一種肯定;也期盼藉此獎項能鼓勵更多教育工作者奉獻心力,創造更美好的教育環境。
國教署說明,本次杏壇芬芳獎共收件188件,包含:高中組25件、高職組34件、國中組39件、國小組49件、綜合組41件(幼兒園組9件、特教組7件及團體組25件)。經初、複評決議,選出高中組13件、高職組17件、國中組19件、國小組25件、綜合組19件(幼兒園組4件、特教組3件及團體組12件),總計93件獲獎。
今年得獎者獲獎事蹟有致力創新教學、也有為翻轉偏鄉弱勢學生學習而全心奉獻的感人故事,共同點都是充滿愛心與耐心,對教育工作執著和熱忱。例如:國立臺南一中地理老師翁蕙君,從事教職20多年,堅持以學生為本的信念,在108課綱社會科探究與實作課程的進行下,設計議題討論與考察在地活動,用溫暖陪伴的教育愛,激發孩子學習的熱情、展現自信,並指導學生參加地理科奧林匹亞各項競賽,拿下地圖繪製組銀牌獎及團體論文組金牌獎。是素養導向教學,引導學生將在地化關心轉為全球化情懷的最佳教學典範。
吳淑美老師任教於國立澎湖海事水產職校,投身技職教育34年,把學生當做自己的孩子,用心教好每一位學生,長期為澎湖的養殖教育培育良才,歷年來更帶領著科內教師積極投入全國海事水產技藝競賽訓練,不分日夜陪伴選手練習及成長。
111學年度指導學生參加全國高級中等學校海事水產類科技藝競賽—水產養殖職種獲全國第一名,拿下「金手獎」殊榮,其教學熱忱和無私奉獻精神,深受學生的愛戴及家長的肯定與感激。
彰化縣立竹塘國中老師莊孟融,以正向的鼓勵和關心,強調品格優先兼顧學業,發展師生良好的溝通和信任基礎。在田徑訓練中,協助旁人眼中的「麻煩人物」從失控情緒中找到宣洩管道;輔導家庭環境弱勢或學習成就低落的孩子找到信心,並陪伴學生在全國及縣內的運動競賽中發光發熱;透過申請計畫,讓孩子用體育結交不同國家的朋友,拓展偏鄉孩子的國際視野。
陳美媛主任在高雄市廣興國小任教18年,她出生自離島小琉球,真實感受到偏鄉教育的困境,她以「同理」作為教育基礎,扶助弱勢學童,以課後照顧及多元社團,引領孩子走過學習蠻荒,逆轉偏鄉弱勢宿命。
國立彰化特教學校實習輔導主任劉學齊,在資源有限的情況下,以無比的毅力、克服一道道難關,在不到三年的時間,成立「加點愛庇護工場」,讓中重度智能障礙學生在完成高職教育後,能貢獻所學、回饋社會、開創自我價值的場域;讓家長能安心,孩子畢業後,有了更多的轉銜選擇。
新北市建國國小附幼主任馮淑琪,從擔任教師到園主任計有20多年,不斷的精進專業、打造幼兒優質的學習環境,並且融合在地特色,引導孩子認識家鄉的文化。111年度參加教育部舉辦的教學卓越獎獲幼兒園組銀質獎。此外,對於特殊幼兒的關愛與照護也不遺餘力,提供家長相關的治療訊息,協助申辦各項補助費用。
團體獎「頭城家商功德會」,於民國92年時,由傑出校友及曾擔任家長會會長的林文欽先生號召各方力量所創辦。林文欽因感念母校培育之恩,從民國80年起便投入捐助母校興學工作。因得知校內家境清寒的學子眾多,興起了「扶貧濟弱」、「施比受更有褔」回饋社會理念,像是補助學生愛心營養午餐、學生急難救助、贊助學生通勤車費、補貼書籍費用等,讓校內貧苦求學的學子不要因貧困中斷學業。著實發揮「人飢己飢、人溺己溺」的精神,為了教育無私奉獻,實是難能可貴。
國教署表示,社會上許多角落不乏默默貢獻的杏壇園丁,為見證更多教育的感人事蹟,因此透過公開舉辦頒獎典禮,表揚與肯定富有教育大愛的得獎者,也提高教育人員的工作熱忱。期盼在眾多優秀教育工作者的支持下,臺灣的教育環境持續提升,莘莘學子都能快樂學習成長。