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114年 05月 22日
農業部推動節能減碳 水保規範增訂植生綠化原則

南投縣資訊創新應用 行動學習 校長科技領導 成績亮眼 全國第一

2017年01月09日


( 特派員陳錦玲南投報導 )

教育部105年度國民中小學行動學習推動計畫與教育部資訊融入教學創新應用團隊選拔競賽,這兩項在全國資訊教育計畫重要競賽指標,南投縣捷報頻傳,在行動學習優良學校選拔中,有6所學校從201所校際參與行動學習成果評選中脫穎而出,獲獎校數在全國縣市中與高雄市並列第一。

 

獲獎的6所學校,在國小組方面有僑光國小、大成國小及南投國小,在國中組方面則有名間國中、信義國中、宏仁國中,其中宏仁國中陳恆旭校長、名間國中燕裘麗校長、信義國中王仁穩校長、僑光國小洪旭亮校長、及南投國小吳欲豐校長更是獲得校長科技領導獎,展現歷年來最佳的成績。

 

另外,在教育部資訊融入教學創新應用團隊選拔競賽方面,在全國20所獲獎名單中,本縣計有僑光國小、大成國小、南投國小以及信義國中等4所學校獲得此項殊榮,這4所學校也各獲得教育部20萬元資訊設備的獎勵金,並持續投入教學設備的精進與教學創新,其中僑光國小、大成國小更是連續兩度蟬聯這個獎項,實屬不易。這兩項成果佳績除了代表南投縣的驕傲,也顯示南投的教師具有無比的教學熱忱以及最進步的教學專業技巧。這項資訊大賽105年南投縣獲獎學校數繼續蟬聯全國之冠,教育部並訂於106年1月20日假臺北市立大學舉行頒獎典禮。

 

本縣各得獎的學校均將地方特色,運用資訊科技透過課程設計進行導覽行銷,讓孩子的學習能與在地生活經驗相互連結,並進而提升在地產業的文化價值。剛獲得全國傑出資訊人才獎的僑光國小洪旭亮校長,便帶領全校師生以「田園科技.U ME共生」為主題,從魚菜共生課程著手,除了提升孩子的自學力,引導社區產業升級之外,更提倡從科技與環境中理解你我共生,方能共好的理念。而大成國小林取德校長與團隊教師也以「自由呼吸的MAKER」,讓孩子正視PM2.5所帶來的環境衝擊,讓孩子培養分析問題,具備問題解決的能力。

 

最令人感動的是,南投縣在校長老師熱情努力配合縣長的教育政策,極力推展創新教學之下,各校努力突破經費的限制,並積極利用資訊教育縮短城鄉差距,讓南投的教育資源不輸六都不落人後,以達到縣長期望成就本縣每一位孩子,讓南投孩子有更好的教育公平與機會,創造幸福的未來。
 

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